模型塗裝與上色在模型創作過程中扮演著至關重要的角色。一個精緻的模型作品,不僅要求細緻的雕刻和精湛的技術,更需要模型塗裝與上色的點睛之筆。

透過巧妙的塗裝與上色,模型的細節與質感得以充分展現,使作品更具生命力和吸引力。

專業的模型塗裝與上色不僅能夠增強模型的視覺效果,更能夠提升作品的收藏價值和觀賞性。

同時,優質的塗裝與上色也能確保模型在長期保存過程中保持良好的狀態,為收藏家提供無與倫比的觀賞體驗。

因此,在模型創作中,塗裝上色絕對是一個不容忽視的環節。

 

模型塗裝上色的價值

模型塗裝上色在增加作品觀感和價值方面起著至關重要的作用。專業的塗裝和上色能夠為您的模型賦予生命力,突顯細節,使之更具吸引力和價值。

 

1.增強模型的視覺效果

經過專業塗裝的模型,無論是色彩搭配還是細節表現,都將變得更加生動和真實。這不僅能夠提升作品的品質與質感,還能讓您的作品在市場中脫穎而出。

 

2.提升產品價值

模型塗裝和上色不僅影響到產品的外觀,更直接影響到產品的價值。一個經過精心塗裝的模型,不僅展現出更高的品質和細緻度,還能吸引到更廣泛的客戶群體,提高產品的市場價值。

 

3.有無塗裝的差異性

特點 模型塗裝 沒有塗裝
視覺效果 更豐富的顏色和細節表現 單一顏色,細節不明顯
作品質感 提高模型的真實感和立體感 較為平淡,缺乏立體感
收藏價值 增加作品的觀賞性和收藏價值 較低的收藏價值
耐用性 高品質塗料可保護模型,延長壽命 容易受損,壽命較短
藝術表現力 能展現作者獨特的風格和創意 缺乏個性,無法體現創作者風格

 

多元化的模型塗裝與場景設計服務

為您提供多元化的模型塗裝與場景設計服務,包括經典塗裝、客製化塗裝、仿真塗裝、基座製作、場景搭建、燈光設置等。此外,我們還提供模型修復、改造等相關服務,滿足您的一站式需求。

 

1.各類模型塗裝

a.經典塗裝

我們的經典塗裝方案適用於各類模型,包括公仔、機器人、汽車、怪獸模型等。經典塗裝服務能夠忠實重現原始設計,為您的模型注入生命力。

b.客製化塗裝

客製化塗裝方案為您的模型提供獨一無二的顏色,充分展現您的個性和創意。無論是特殊的顏色搭配、獨特的圖案設計,我們都能精準呈現。

c.仿真塗裝

仿真塗裝專為追求真實感和細節的客戶而設,肌肉線條、光影效果等,我們的專業團隊會利用高級塗料和技術,打造出極具仿真效果的模型作品。

d.塗裝作品集

 

2.模型場景設計

a.基座製作

基座製作為您的模型提供穩定的支撐,同時也增加了作品的整體觀感。我們根據您的需求,提供多種材質和風格的基座選擇。

b.場景搭建

場景搭建服務可為您的模型打造完美的背景,進一步提升作品的價值和觀賞性。我們的團隊具有豐富的場景設計經驗,能為您呈現各種風格的場景。

c.燈光設置

燈光設置能夠為您的模型和場景增添光影魅力,使作品更具吸引力。我們將根據您的需求,提供合適的燈光方案,為您的作品增色添彩。

d.模型場景作品集

3.其他相關服務

a.模型修復

模型隨著時間的推移可能會出現磨損、褪色等問題,影響到作品的觀賞性。

我們提供專業的模型修復服務,讓您的珍藏重現昔日風采。我們的團隊會根據模型的損壞程度和材質,選擇最適合的修復方法,使模型重現新貌。

b.模型改造

您是否曾想過為心愛的模型增加一些獨特的元素?我們提供模型改造服務,讓您的作品更具個性。

無論是重新設計角色的服裝、配件,還是為模型增加動作和功能,我們都能夠滿足您的需求。讓我們的專業團隊為您的模型注入新的生命力。

 

優質模型相關服務,讓您無後顧之憂

我們重視每一位客戶的需求,為您提供專業的諮詢與技術支持。

我們的團隊將快速回覆您的問題,為您提供高效的服務。此外,我們將嚴格遵守保密協議與知識產權保護,讓您的創意作品得到充分的保障。

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高雄仿真塗裝模型塗裝上色能為您的作品賦予生命力和個性,無論是公仔、建築模型還是其他任何模型,精緻的塗裝都能讓它們更具吸引力。

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夢想從來不一樣  文/天真無邪  孫徹第一個注意到了這個女生的不同尋常。  頭占身體比例超乎尋常地大,齊耳短發,清秀沉默,坐在后排角落。某次數學考試一道填空題,用1、2、3三個數字組成一個最大的數,全班五十多個學生,只有蘇薇寫了2的31次方。  那年他們上小學二年級。  他不會理解小學里那個嚴厲寡言的數學老師對蘇薇超乎尋常地喜愛。直到初中學到次方后,孫徹才恍然大悟這個答案究竟多么驚心動魄。  他和她仍舊同班,而她依然沉默,坐在最后排的角落,保持著任何課都走神的態度,完美無誤地把成績把握在中游水準。而他始終穩居年級第一,家長會的寵兒,學生中的權威,年年在班隊會宣講自己的學習經驗和方法,無非挑燈苦讀心無旁騖,才勉強不被虎視眈眈的好學生們搶去風頭。  能吃得下苦的中國學生不在少數,而天賦異稟的少年往往被塵土埋沒。能夠避開正確答案,不讓成績過分引人注目,又不居于下游被老師留堂教育,靠的絕非一腔苦讀。  孫徹看過蘇薇的期中考卷,選擇題答案呈現很奇怪的分布,逢偶必對,逢奇是ABCD依次排布,像個孩子氣的玩笑,自娛自樂。她擔得起惡作劇的后果。  那震撼,已經不是2的31次方可以形容。  (一)  孫徹偷窺過蘇薇很長一段時間。  遲鈍木訥慢半拍,社交狹窄,日常無能,分清楚向左還是向右轉居然會是難題,生活對她就是一場磨難;總能不經意在手工課上瞥見她手足無措地擺弄剪刀和膠水;在女生們癡迷韓劇潸然淚下的年代,她在冷酷地看一本歐洲教會秘聞的書。  人人都要當公主的年代,她想成為酷似拉爾夫的紅衣教主。  多么特立獨行多么酷。  下課的時候孫徹湊過去,問她:“你相不相信有圣誕老人?”蘇薇有點被嚇到,從漫畫里抬起頭茫然地看著這個英俊少年探究的臉,搖頭。一拍即合,他迅速做出反應,“我也不信,我覺得我們應該聯合在一起。”  對這種資源混亂搭配覺得可惜的,反倒不是當事者本人。班主任三番五次地公開或者私下敲山震虎,暗示孫徹不要被蘇薇拖后腿影響成績。他不動聲色,心里想,你們到底知不知道她有多酷?  她在數學課看微積分的題目,她執意把答題卡涂成微笑的表情,她有一套《鐵臂阿童木》的絕版漫畫。還有,她聰明得像一個神話。如同雷納德原諒謝爾頓的荒謬那樣,孫徹立刻原諒了蘇薇的格格不入和荒唐。  他覺得全世界都在誤解蘇薇,他認為自己有必要拯救這個拙于應對人情世故的天才,就像魯濱遜需要星期五,卷福不能離開華生單槍匹馬。他照顧她,光明正大。中午多帶一份午飯,教她用筷子的正確方法,在她手忙腳亂夾丸子時旁若無人地哈哈大笑,雙休日帶她去書店借新出的漫畫,蹲下來幫她系鞋帶。  孫徹是獨生子,最初的接近除好奇以外,也曾有寂寞的因子作祟。她就好像自己的妹妹,笨拙單純碰得滿頭傷,她的情商全部用來填補智商。她能輕而易舉將數學題做到接近滿分的成績,她也會在大冬天上課的時候忘記穿大衣,凍得瑟瑟發抖,可憐兮兮向他求救:“孫徹,為什么教室這么冷啊?”  他就像個老媽子,常年預備雙份手套口罩以及感冒藥,急匆匆地脫了外套遞給她,端水送藥牽腸掛肚。可事實上他并沒有一個妹妹叫蘇薇。  流言太傷人。  有人在黑板上畫了兩個Q版小人手拉手坐在樹上,蘇薇標志性的齊耳短發,孫徹的黑框眼鏡不太像,有什么中傷比誣蔑友誼來得更加不可承受?他扔下書包沖過去揪住肇事者吵鬧起來。  誰都沒有好下場,糾紛被經過的校長看到,事情變得一發不可收拾,最后發展成全校通報。他和她超乎一般同學的友情頓時大白于天下。孫徹的媽媽就是學校的教導主任,聽說之后,想方設法把他調到了學風嚴謹的七班。他不能經常看她,偶爾會在食堂吃飯的時候遇見對方。她躲著他。  那是青春期拉開序幕的征兆,他和她正經歷著一場史無前例的浩劫,所以孫徹堅信,他們更應該站在同一條戰線上。  他端著盤子大大方方坐到蘇薇的對面。她呢?她總是那樣,沒了他也是那樣,這發現讓孫徹有點灰心,但很快就不了。他把自己盤里的雞蛋撥到她碗里,她沒猶豫,又給夾了回去。就跟小孩子似的較上了勁,幾個回合較量后他被她的固執給打敗了,急得抓耳撓腮,連連哎了好幾聲,急了:“你也別辜負下蛋的那只雞啊。”  蘇薇鼓著腮幫看著他,一下就樂了。  (二)  她的成績開始顯山露水,是在初三下半學期。因為孫徹打定主意要考附屬高中,他不想失去她這個朋友,應該說,孫徹不想失去在初中結識的所有好友,但沒有人會不自量力到和年級第一爭取這所初中僅有的兩個名額。真正把這個約定放在心里的,只有蘇薇。  她當真了。  于是在下一次月考,她認認真真準備,認認真真考到年級第一,孫徹屈居第二,比她低了整整一百分。全校震驚,而孫徹其實比任何人都要先意識到,蘇薇是那樣的人,不是她考不到,而是她不想要。沒有人會和天才論高低,他這樣安慰自己,然后努力微笑。蘇薇還興高采烈地跑來告訴他另外一個好消息,他的媽媽鼓勵她和自己多多接近。  在這樣的一個世界里,連嬰兒都識人眉眼高低,一張漂亮的成績單是無往不利的通行利器。一對成績優異的男女學生走在一起,會迎來百倍的寬容和善意。  他應該大聲地贊美,浮夸地替她開心,而不是以為,他拯救這個天才的計劃行將末路。沒有人不會對優等生網開一面,連班主任都眉開眼笑稱她小薇的時候,孫徹覺得,他根本不需要為她的生存狀況擔憂。  她是個出世的天才,同時也是個怪胎,對,怪胎。在孫徹聽到班級里有人這樣偷偷議論蘇薇的時候,第一次,他有了一種被人說出心聲的感覺。也是第一次,他沒有以朋友的身份出面反駁。  很多年后他在大學修習心理學,逐漸了解到人性中一直有種安于困境的成分在。茍富貴勿相遇,貧賤的時候我深深記得你,而當富貴時我們最好不要再重逢。  大約就是這個意思。  友誼要繼續維持下去,考驗的是兩人對未來變故的承受能力。到底是什么時候開始出現裂痕的?是某次晚自習,他放她鴿子約了班里另外女生一起?還是那次月考,她再度輕松拿到第一?  刻苦勤奮是不屬于她的形容詞。她會在他刷題的時候用PSP看《鐵臂阿童木》,她從來沒有向老師請教難題的經歷,她能在看一道題目的同時迅速寫下解題思路,即便這道題可能已經困擾了他整整一個星期。曾經他希望她能夠和自己站在一起,而現在他卻背負著前所未有的壓力。  最重要的是,她的高智商阻礙了她感覺別人情緒的能力。她慢熱,她單純,她在誤傷別人的時候仍舊以為是在替對方解決難題。當雷納德繼續忍受謝爾頓到下一季的時候,孫徹決定向她坦誠心情。  誘因是那次月考,他考砸了。如果說有些人用考砸作為客氣,那么這次成績,則是他求學生涯中前所未有的低谷。蘇薇收拾了書包來約他一起去自習,說什么自習,從頭至尾都是他一人奮筆疾書的獨角戲。他推說身體不舒服想回家休息,蘇薇深信不疑。等她一走,他立刻就和班里另一個女生去了圖書館。他無法向別人承認這目的的初衷:他想以一種看似輕松的姿態,重新贏得第一。  直到被來圖書館還書的蘇薇當場撞破。  那滋味,讓他瞬間想起之前惡作劇的Q版小人畫。只是那時候的具體心情,現在無論他如何回憶,卻已經什么都想不起。  那時候我們再好,也只是因為,那時候的誘惑真少。  (三)  所謂嫌隙越拉越大。  第二天上早自習,班主任公布附屬高中預錄取的名單。雖然孫徹在那兩次關鍵性的考試上接連失利,但上面仍舊有他的名字。午休的時候班主任找到他,委婉暗示他要好好珍惜。  他再三試探,老師終于露了口風,這個名額,是蘇薇主動讓出來的。  誰都了解他迫切的需要,因為焦慮,因為母親,也因為一直以來的優越感。  他是個優等生,或者說,他習慣當個優等生,而不是一個天才的注腳。  這是第一次,在這段逐漸喪失平衡的關系中他出離憤怒。他找到蘇薇,他如芒在背,他覺得外面有無數雙眼,輕蔑地看著自己如笑話一樣的苦讀。  這算什么?天才的施舍,還是她對他曾拋棄她的一次報復?  憤怒劈裂他的嗓子,話一出口他就已經知道自己多么蠢不可及:“對,你聰明,你厲害,你不用功就能拿年級第一,但我告訴你,我不需要你這么自以為是的憐憫。”  值日的學生竊竊私語地看過來,昔日出生入死的摯交落到如今面目可憎的地步。倘若孫徹當初能夠想到此刻的結局,他是否會選擇不自量力拯救這個格格不入的天才?很多相濡以沫的故事最后都可以歸為一個前提,我幫助你,只因為你處處不如我的際遇。而人世間最有趣的際遇,也許只因天意從來高難問。  蘇薇驚慌失措去拉他的手,被孫徹狠狠甩開,他被憤怒蒙蔽了雙眼,掉頭離開了這里。  戰火一直蔓延到中午吃飯的時候,蘇薇端著餐盤小心翼翼蹭到他身邊,把兩人都很喜歡的白煮蛋撥到他碗里。他當機立斷夾了回去,推擋的過程中孫徹一個手滑,雞蛋掉到地上。  世界一下就靜了,孫徹狼狽地看過去,蘇薇正巧抬起頭,兩人目光在鬧哄哄的食堂半空準確相接。他說:“抱歉。”  從來高姿態犯錯的人,只是因為背后一直有個低聲下氣的朋友,替他默默收拾爛局。  蘇薇露出牙齒,很單純的一個笑:“沒事啦。”  其實那時候她比任何人都要知道,過去就是過去,無論一天還是十年,再想抓緊只是徒勞。  如果故事結束在這里,會是一段沒有繼續崩壞的友誼,可惜之后他們考上同一所高中,不同在于他通過預錄取名額。而蘇薇,是那年他們市里的第一名。  入學分班又有一次大考,他提心吊膽等待分數出爐,而知道成績那天他幾乎詫異地發現,他仍舊是那所高中的年級第一,而前二十名里,沒有蘇薇的名字。  她的天縱奇才仿佛在初中已被全部揮霍干凈,在這所人才濟濟的學校,她平庸得合情合理。是啊,天才有一時,并未可能一世,況且她也跟他提起過,她的父親是大學微積分教授,她數理化優秀,再正常不過。兵荒馬亂的青春期,就在蘇薇云淡風輕的幾句話里,變得像個錯亂的精神病人的記憶。  當時兩人坐在奶茶店,她嘰嘰喳喳說著新出的動漫,他百無聊賴地聽。經過他們身邊的女生各個眉目鮮活,體態輕盈,從她們顧盼的眼神中孫徹意識到,他其實有張媲美韓劇明星的臉孔。  高中的孫徹已經抽條長高,長腿長腳,一個優質少年開始顯山露水,即將名動江湖。  并不是沒有仰慕的人,從他課桌上數量可觀種類繁多的早餐中很容易窺見一二,雖然大部分都由蘇薇代勞。他們的友誼匪夷所思地一直持續到現在,雖然孫徹很明白,那只是習慣。  是沈倩兮一針見血發現了這點不同尋常。在高一迎新晚會上,他是主持人,她是他的美女搭檔。人如其名,美目盼兮,巧笑倩兮,睫毛根根挺翹,撲扇撲扇像是會說話。她歪著頭困惑地問他:“你有沒有覺得,蘇薇有點傻?”  用一個成熟男人的眼光來審視少年時代的好友,第一次,他不得不承認,她笨拙如同鵪鶉,而沈倩兮是動物群里的那只天鵝。齊耳短發,人似乎有點駝背,蘇薇在昏暗的燈光下走來走去維持著場內秩序,然后被后面追逐打鬧的男生撞了一個踉蹌,一腳踩空,頭重腳輕栽到地上,惹得哄堂大笑。  她,仍舊是初中模樣,橫沖直撞,而他再沒有耐心,陪她長大。  (四)  沈倩兮很好看,班主任看到他倆一起自習頭頂頭討論問題,都會寬容地報以微笑。  可蘇薇呢,那是孫徹十二歲時養出來的習慣,就好像陰天要帶傘,不算好也不算壞。她會在他們上自習的時候安靜地看新出的動漫,不說話,等他們結束以后跟著一起回家。那一年距手冢治蟲逝世整整二十周年,北京將有一場關于“鐵臂阿童木”的專題紀念漫展,她合上雜志,興致勃勃地提議想去看。  沈倩兮禮貌而疏離地微笑著,卻讓孫徹察覺到她別開臉那瞬間,萬分清楚的不屑。  那一瞬,他已經意識到究竟哪里開始變得不同尋常。十二歲的時候你也許會癡迷鐵臂阿童木,可你還會在二十一歲的時候愛上這個怪胎嗎?對,就是怪胎,替代博士死去的兒子被制造出來的機器人,即便人世再無趣再庸俗再撲朔迷離,沒有人會容許一個怪胎合法存在。  如同蘇薇,沒有誰有義務替老天教會她成長的法則。  差勁的玩具可以遺棄,疏遠的關系可以斷離,而蘇薇始終沒有發覺,她的朋友正在越走越遠。  學校的奶茶店在放學后總是格外擁擠,在他們三個以后又進來一批學生,缺一張椅子,沒等店員去借蘇薇主動站起來,朝孫徹和沈倩兮笑了笑:“這里太擠,我去外面等你們。”  學生們興高采烈地跟她道謝,她推門出去,無所事事地站在大太陽底下發了五分鐘呆。街邊有人熱情地發傳單,她接過來看了看,然后二話不說跟那人上了旁邊一輛義務獻血的車。  孫徹狼狽得幾乎不敢去看沈倩兮那時的表情,因為她很直率地問了出來:“蘇薇腦子沒問題吧?”  她沒有獻成血,因為體重不達標,但她把身上所有的錢都掏出來貢獻祖國紅十字會事業。最后,還是人家護士小姐哭笑不得親自把她送下車去。  是的,那時候孫徹真的很想問她一句,蘇薇,你有沒有病?  所謂正常,其實就是庸人的一場勝利。世人原諒了謝爾頓的乖僻,可現在,沒人會原諒你的荒誕不經。  三人行從此埋下不安定的因子。為此他和沈倩兮越走越近,之后寒假,孫徹在母親的敦促下和沈倩兮一起報了某名牌大學的預科班。那時蘇薇去了北京。  她單槍匹馬,千辛萬苦去赴四十年前鐵臂阿童木的宴。  這次遠行得到蘇薇父親的鼎力支持,這個常年埋頭教育事業的父親用開闊的胸襟鼓勵女兒實現所有夢想。他告訴蘇薇,成長即是經歷,經歷可以沒有結果,但不能不富有。  所以你要珍惜你自己。  可怎么去珍惜,這個世界規律已定,行差踏錯就是異端怪物。  沒人告訴過她確切答案。  她從北京回來以后,三人行已經發展到了岌岌可危的地步,好學生們自發抱團取暖。沈倩兮第一次向孫徹提出,以后自習能不能不要再帶著蘇薇。給出的理由極其傷人,她覺得蘇薇舉止不正常:會有人因為等得無聊興沖沖去獻血,會有人丟下功課跑去北京,只為了一個存活在三次元的機器人嗎?  孫徹遲疑了。這是一段從初中開始的友誼,無關好壞,只是上面有過去的記憶。可他也無法說服沈倩兮,甚至連他自己都覺得蘇薇行為荒唐,不可理喻。  當天才退去光鮮面具,展示的格格不入已經喪失所有被原諒的理由。  (五)  他說不出口。  沈倩兮無數次表現過對蘇薇的不耐煩,當面摔本子甩臉色,陰陽怪氣地諷刺她不努力,嫌她打扮土里土氣,差遣她去很遠的地方取外賣和快遞。蘇薇悶聲不吭全單照收,讓她就算有滿腔的不如意,都像是打在棉花上軟弱無力。孫徹其實很明白,蘇薇她不是不在意對方的敵意,而是壓根沒有注意。  是有這樣一類人,慢半拍單線條,配備高性能的CPU,卻只習慣單程操作,連惡意和敵對都暫停接收。這讓孫徹更加難以開口。  該怎么說,從此以后,你已被我除名,我的世界不再需要你?  要怎么說,熱血并不總會灑向該去的土地,真心被辜負是很常見的事情,你的熱情單純讓人覺得格格不入?蘇薇,要怎么告訴你,我們都覺得你是怪物?  沈倩兮被她的無動于衷徹底激怒,把筆一摔,大聲嚷嚷道:“不學了不學了,我要回家。”她的家就在學校附近的別墅區,漂亮的小紅房子,獨門獨戶,門庭幽靜,一路過來聽到有人支離破碎地彈著《致愛麗絲》。是沈倩兮家的鄰居,一個因為失聰休學在家的男孩子,夢想將來能讀音樂系。  孫徹認得倩兮眼中的輕蔑,這是個務實的世界,當音樂家的基本要求是,你起碼得能聽得見。等他出來,原本等在門口灌樹下的蘇薇不知去向,他連著叫了好幾聲,才有人從隔壁別墅二樓探出腦袋,清脆地哎了一聲,快活地沖他招手:“快來快來,我找到那個彈鋼琴的人了。”  是蘇薇。  想當音樂家的男生叫顧楠,眉清目秀靦腆內向,出身音樂世家,可惜先天性失聰,喪失了繼承家族衣缽的可能。孫徹其實一點都不意外,蘇薇會和這樣的人成為朋友。因為劍走偏鋒和不自量力,一直是她的風格。  她經常去看顧楠。她帶來高中課本和國內外各類學校的招生簡章,鼓勵他朝理想大學邁進。高中時代有限的時光和生命,全讓她揮霍在不相干的人和事上,她也因此逐漸脫離孫徹和沈倩兮的生活。  人生逐漸出現分歧,他們行康莊大道,而蘇薇不止一次被沿途風景招惹。沈倩兮的話永遠都高瞻遠矚,一針見血:“顧楠是輸在起跑線上,那蘇薇,完全就是在中途放棄了自己。”  她并沒有說錯,在這場苦仗中,無所謂高低貴賤,所有人使盡渾身解數,拼得滿額青筋,只待來年背水一戰。誰都輸不起,哪還管得上姿態是否漂亮。硝煙滾滾,誰又能輕而易舉地置身事外。  臺燈開到凌晨兩點,他給圖形添上輔助線,他想到蘇薇,距離上次見面已經整整過去兩個月。這其實就是他夢寐以求的結局,不撕破臉皮地把她丟棄,可為什么總是在這么夜深人靜的時候,忽然異常想念少年時代的好友,困惑此刻此時她究竟做著什么事?想著想著鐵石心腸也一點點變得柔軟。  人就是這么奇怪。  沈倩兮主動提出雙休日去她家自習。因為學區房格外安靜,少有人進出打擾,學習氛圍奇好。兩人伏案攻書,隔壁傳來斷斷續續的鋼琴聲,一個指頭一個指頭按在琴鍵上,荒腔走板地好聽。他皺一皺眉。沈倩兮把筆往桌上一丟,沖了出去。  她氣勢洶洶找到顧楠的時候,蘇薇也在,盤腿靠在鋼琴架邊用他的iPad看新出的日漫,氣氛寧靜安詳。突兀闖入的沈倩兮是其中唯一一點不和諧的因素,她萬分抓狂,肺都要氣炸了:“吵死了!”  顧楠沒聽到,蘇薇嚇了一跳,站起來先看見跟在后邊進來的孫徹,單線操作的她習慣性地先向熟悉的人打招呼:“孫徹。”  這就是蘇薇,世上事對她來說不過玩而已,無所謂勝負,只有玩的好壞,他卻始終沒能明白。所以當沈倩兮忍無可忍沖過去掀掉顧楠的琴譜,指著他鼻子罵你就是聾子的時候,他根本沒有勇氣站出來,替顧楠或者蘇薇說話。  蘇薇哀求似的看著孫徹,他無能為力地低下頭,別開視線。  他不能怪沈倩兮刻薄。  (六)  沈倩兮不是壞,只是被寵壞了,她的怒火波及到了蘇薇身上,她歇斯底里沖蘇薇發泄不滿:“你這人很奇怪你知道嗎?你知道別人都說你什么?他們說你是怪胎,”她指著顧楠,“他就是個聾子,聾子是一輩子都不能當上音樂家的,這輩子都不會,你要干多少蠢事才可以明白?”  房間里很安靜,中午的陽光一視同仁落在所有人身上,卻注定進不去一部分人的心里。蘇薇把琴譜撿起來,輕聲反駁沈倩兮:“顧楠很聰明的,他能讀懂唇語,鋼琴都是自學的,他還知道怎么編曲,現在國外有很多大學接收失聰的學生。”她抬起頭,孫徹第一次發現她有雙那樣明亮的眼,像沒出道前的長澤雅美,單純得讓人很心慌。她非常認真地問,“你們可以用功念書,為什么聽不到聲音就不配努力?”  生活即是經歷,痛苦在你,快樂在你,無論別人怎樣看你,你也要珍惜你自己。以后有些人會漸露平庸,有些人會小有成就,還有些人會出類拔萃,你卻要很偶然才能遇到那個光彩奪目的人。  沈倩兮不是,他也不是,他知道。  從什么時候開始她談論顧楠的次數超過了新出的動漫,又是從什么時候開始聊起顧楠的音樂她都眉飛色舞神采飛揚:“顧楠太厲害了,他現在能很流利地彈一支鋼琴曲。”  他給三角形畫上高,心里憤憤地想:那有什么用?哪家樂隊會請一個聽不見聲音的貝斯手?  他不接她的話,面無表情地問她:“我跟沈倩兮報了數學提高班,你要不要去?”  “昨天顧楠給我寫了首歌,”她已經收拾好了書包,摁一摁鼓起的角,興致勃勃地說,“今天我特地帶了錄音機去把它錄下來。”  給他們上課的是某大學教授,出過去年高考數學題,母親千方百計打聽來消息把他塞進這個人數龐大的補習班里。沈倩兮坐在他隔壁,他百無聊賴地用筆在紙上一遍一遍地寫,高考高考高考……力透紙背渾不在意,于是漸漸變成了蘇薇蘇薇還有蘇薇。  他被嚇了一大跳。沈倩兮忽然湊過來,神秘兮兮地問:“蘇薇怎么沒有跟你一起來?”  他的臉有些燙,他的心有點慌,他覺得自己做賊心虛,于是他開始裝模作樣,擺出不耐煩的臉孔:“我怎么知道。”  “下次約她一起去玩,我知道一個特有趣的地。”  孫徹以為聽錯了:“你不是不喜歡她嗎?”  “哪有啦。”她嗔了一句,但還是忍不住用下巴指了指講臺上的那位老師,壓低聲音分享秘密,“這教授是蘇薇的爸爸。我媽聽到消息,今年還是他出題。”  她的目光有種太理所當然的世故。他忽然想起初中時看的一個科幻片,科學家流放孤島,用克隆器復制出無數的自己來充饑,最后連他自己也無法分辨,被救出來的到底是他自己,還是一個克隆體。(www.lz13.cn)那么這些年,他是否也應該好好反思?  沒有一種情緒會比自我否定來得更加讓人恐懼,他被這個設問噎得心神不寧。  最后一下課,他就被倩兮急匆匆拖著去找蘇薇。她就在顧楠的家里,倆人頭頂頭趴在客廳,一張張研究國外大學招生簡章。從來不在意的場景,這一次卻奇怪地刺痛他眼睛。  雖然最開始明明是他先覺得蘇薇是個怪物。  他控制不了自己不說出刻薄話來,當蘇薇興高采烈地放顧楠寫給她的歌時,當她用那樣真誠的語氣贊美它多么動聽時,他覺得很難過。不是考差的那種失落,而是那個光彩照人的人跟你在說,從今往后她又有了一個多么出色的朋友。  而你不再是陪她走的人。  所以他的刻毒蠢蠢欲動,他惱怒得不合常理,連沈倩兮都拼命朝他使眼色。他控制不住自己,他說:“別傻了,你真的會覺得這種東西好聽?”  (七)  “哪所大學的音樂學院會要個聾子?貝多芬一失聰他的音樂帝國就開始崩潰,每個音樂家的床頭都會放柄槍,時刻準備哪天聽不到聲音就飲彈自盡。蘇薇,你別覺得自己就是在幫他,當他哪天突然發覺一切其實徒勞無功的時候,那才會讓他知道后悔是什么滋味。”  她就愣在那里,沈倩兮也是,她們都看著他,讓他覺得自己又干了一件多么愚蠢的事。  他張了張嘴,沒有發出聲音。然后蘇薇笑了笑,很單純也明朗的笑:“不是因為看得到希望才去努力,是因為努力了,才能看到結果。”  這些年,他不去相信的,豈止這些。究竟是哪里出錯,讓他懷疑努力可惜,讓他覺得人生其實會有捷徑,讓他面對一個純粹的靈魂,卻認為對方蠢不可及?  友誼已經到了萬劫不復的地步,時光急景凋年迅速過去,從前他不在意,現在已經來不及。高考結束后最后一次聚會,吵吵又鬧鬧,聽到旁人在議論,有個叫蘇薇的女生最后放棄了,沒來考。  蘇薇,哪個蘇薇?一個激靈他就清醒了。是那個他從初中就認得的天才,還是高中他以為的怪胎?沈倩兮坐在吧臺深情款款地唱一支別離的歌,讓他忽然覺得非常難過。  趁人不注意,他悄悄從包廂溜出去。下午有非常好的陽光,他記得蘇薇的家,很近,走了十幾分鐘就看見小區大門,進去的時候有幾輛卡車在搬家,蘇老師捧著大沓的書從樓梯上下來,孫徹立刻上去幫忙。他認出孫徹,笑了笑:“小伙子,考完了啊。”  房間差不多都已經搬空了,只剩下客廳中間大沓試卷還沒清。蘇薇不在,他其實已經很久沒有聯系她。他覺得嗓子都有點澀,當他忽然提到她:“蘇薇怎么沒參加高考?”  蘇老師笑了:“她出國了。”  下午的陽光照下來,忽然變得非常刺目,書桌相框里是她和顧楠的一張合影,兩人頭并頭,像多年前孫徹和她。最后他們丟下他一起去了異國他鄉,奔赴各自的理想。  他幫著蘇老師把最后那點試卷抬到樓下,里面有蘇薇的高中考卷,他隨手翻開看過去,平庸的成績,不算好也不算壞。舊時已經遺忘在歲月角落的記憶開始變得異常清晰,刺激他的神經,他幾乎無力地發現,隱藏在這些答題卡中的統一規律:逢奇必對,逢偶是ABCD依次排列,每一張都是一個微笑的表情,她完美地將自己的成績保持在中游水平,然后泯然眾人。  這就是秘密。  走出蘇老師家,抬頭看去陽光正好。迎面跑來兩個打鬧的孩子,女生追著男生,男孩一臉苦大仇深,推了孫徹一下,敷衍地道歉又立刻跑開,飛快融入遠處光影中去。身邊有水聲嘩嘩在響:“你相不相信有圣誕老人?”  “我也不信,我覺得我們應該聯合在一起。”  聽了好久他才意識到那是歲月悄然流去的聲音。 再卑微的夢想也會開花 三十歲那年,我的夢想是年薪十萬 夢想還是要有的,萬一實現了呢? 愿每一個追尋夢想的人都能得償所愿分頁:123

一天,一個小朋友手里舉著棉花糖津津有味地吃著,一只小貓看見了,饞得直流口水,于是就“喵喵”地叫了起來:“我也想吃!”可是小朋友卻朝它擺擺手。小貓想:棉花糖不就在天上嘛,你不給我吃,我自己想辦法。 于是,它跑回家拿來許多氣球,鼓足力氣吹了起來,因為,它多想馬上就吃到棉花糖啊。它把吹好的氣球綁在腿上,輕輕一跳,就飄飄悠悠地飛上天了。 小貓高興極了,它終于可以吃到棉花糖了。 到了白云上,它挑了一塊又香又甜的棉花糖,左一把,右一把,狼吞虎咽地吃了起來,把嘴塞得滿滿的。兩只小鳥看見了,說:“真是一只聰明的小貓呀!” 吃飽了,小鳥拿走一個氣球,幫小貓安全落了地。點評:想象合理,敘述生動,可愛的童心躍然紙上。 >>>更多美文:積極

我們年輕的時候,疾惡如仇。 這當然是青年人最大的好處,他們天真,不受世俗污染,喜歡就喜歡,討厭就討厭,沒有中間路線。年紀漸大,好與壞模糊了許多,這也不是壞處,只是人生另一個階段。 初到社會,同事間有一點看不順眼的,即刻非置對方于死地不可?年輕人有的是花不盡的愛與恨,很可惜的是恨比愛多。 年紀大的人,一切已經歷過,抓住了年輕人的弱點,加以利用,先甜言蜜語把他們騙個高高興興,再加幾句贊美使他們飄飄然,把他們肚中的東西完全挖出來,用它們當作利刃,一刀刀往背后插進去。使人毫無招架余地,死了還不知是誰害的。 別罵人老奸巨猾,因為你也有老的一天。奸與不奸,那是角度的問題,自己老了,就認為自己不奸了。就算不奸,在年輕人眼中,你還是奸的。 洋人常說做人要像紅酒,愈老愈醇,道理簡單,做起來不易。 年輕人逐漸變成中年人,又踏入老年,疾惡如仇的特性慢慢沖淡,但也變不成好酒,有些人總是以為世上的人都欠他們的,所以變成了醋。 老的好處是學習到什么叫寬容,自己錯過,就能原諒別人,但有的人偏偏認為自己永遠是對的,不斷地對別人加以評判。他們不知道,恨別人也是痛苦事。 交友之道,在于原諒對方。記那么多仇干什么,想到他們的好處,好過記他們的缺點,這個道理大家都知道,就是做不出。能原諒人,是天生的,由遺傳基因決定,無法改變;我能原諒人,是父母賜給我的福分,很感謝他們。 >>>更多美文:生活感悟

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